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資訊科技科

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校本特色

本校資訊科技科課程設計著重於「知識和理解」、「技能」、「價值觀和態度」三方面的培育,並為學生的特殊需要而經過調適,課程內容根據學生的實際需要並配合學生的生活經驗而訂定。透過校本課程,學生能學到電腦基本操作、用電腦繪圖、使用互聯網、用電腦書寫、製作簡報及使用數碼攝錄機等。我們希望學生了解資訊科技對人類生活的影響,以及明白科技與我們日常生活息息相關,從而關心現今資訊科技的發展。

學習目標

1. 教授有關資訊、通訊及電腦系統的基本知識、概念及應用;2. 發展學生解決問題及提升其溝通能力,以鼓勵學生運用批判性思考及創意思維;3. 培養學生成為能幹的、有效率的和有自信的資訊及通訊科技的使用者,懂得分辨資訊, 並有道德地使用資訊及通訊科技, 藉以支持他們終身學習;4. 提供機會讓學生親身體會資訊及通訊科技對知識型社會所帶來的影響, 從而培養學生的正面價值觀和積極態度。

學習範疇

‧ 電腦基本操作
‧ 用電腦繪圖
‧ 使用互聯網
‧ 用電腦書寫
‧ 用電腦作簡報
‧ 使用數碼攝錄機

學習內容

‧ 認識日常生活中需要資訊科技的原因及其應用;
‧ 遵守使用電腦的守則;
‧ 明白輸入、輸出及儲存裝置的基本功能,例如顯示器、鍵盤、滑鼠、揚聲器、磁碟機、光碟機、掃描器及打印機;
‧ 學習電腦的基本操作;
‧ 在視窗環境中操作電腦系統,並逐步熟習工具列、游標、按鈕等;
‧認識電腦的周邊設備及操作技巧;
‧小畫家軟件應用;
‧文字處理軟件;
‧學習不同的輸入法;
‧簡報製作;
‧ 利用瀏覽器瀏覽互聯網;
‧ 利用不同的網絡搜尋器,搜集資料;
‧ 了解先進資訊科技對人類生活的影響;
‧ 明白科技對我們生活的影響;
‧ 關心資訊科技的發展。

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學生在課堂上利用電腦輔助學習

IMG_6429學生在分辨各種電腦硬件

孔令志認識I-PAD學生利用I-PAD學習


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